廣東教育廳關(guān)于印發(fā)《廣東省義務(wù)教育標準化學(xué)校標準》的通知

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• 廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)《廣東省義務(wù)教育標準化學(xué)校標準》的通知

  粵教基〔2013〕17號

        各地級以上市人民政府，各縣（市、區(qū)）人民政府，省政府各部門、各直屬機構(gòu)：

  　　經(jīng)省人民政府同意，現(xiàn)將《廣東省義務(wù)教育標準化學(xué)校標準》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

  廣東省教育廳

  2013年8月19日

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  ?廣東省義務(wù)教育標準化學(xué)校標準

  第一章  總    則

             第一條  為規(guī)范我省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標準化發(fā)展，高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，推進教育強省建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和國家有關(guān)教育法律法規(guī)、標準，結(jié)合我省實際，制定本標準。

  第二條  本標準適用于我省義務(wù)教育普通中小學(xué)校，包括非完全小學(xué)、完全小學(xué)（含教學(xué)點）、初級中學(xué)和九年制學(xué)校。義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校標準另行規(guī)定。

  第二章  辦學(xué)條件

  第三條  學(xué)校有獨立的校園。學(xué)校生均用地面積，小學(xué)（含九年制學(xué)校小學(xué)階段，下同）不低于18 m²，初中（含九年制學(xué)校中學(xué)階段，下同）不低于23 m²。市中心城區(qū)小學(xué)不低于9.4 m²，初中不低于10.1 m²。

  第四條  學(xué)校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計、建筑標準等符合國家《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》（GB 50099—2011）的要求，確保學(xué)生和教職工安全。學(xué)校嚴禁建設(shè)在地震、地質(zhì)塌裂、暗河、洪澇等自然災(zāi)害及人為風(fēng)險高的地段和污染超標的地段。校園及校內(nèi)建筑與污染源的距離應(yīng)符合對各類污染源實施控制的國家現(xiàn)行有關(guān)標準的規(guī)定。高壓電線、長輸天然氣管道、輸油管道嚴禁穿越或跨越學(xué)校；當在學(xué)校周邊敷設(shè)時，安全防護距離及防護措施應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。學(xué)校內(nèi)不得有宗教活動場所。學(xué)校周邊環(huán)境應(yīng)有利于學(xué)生的身心健康。不得與市場、醫(yī)院太平間、易燃易爆危險品倉庫、加油站為鄰。校園周邊200米范圍內(nèi)不得有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。教學(xué)區(qū)的環(huán)境噪聲應(yīng)符合《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》（GB 50118—2010）的要求。位于交通要道、過境公路旁的學(xué)校，應(yīng)設(shè)立交通安全標志。學(xué)校建設(shè)應(yīng)當嚴格按照基建程序辦理項目審批（備案）手續(xù)。

  第五條  小學(xué)和初級中學(xué)規(guī)模一般不少于6班、不超過36班，九年制學(xué)校不超過54班。小學(xué)班額不超過45人，初中班額不超過50人。

  第六條  完全小學(xué)、初級中學(xué)及九年制學(xué)校有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的校舍、運動場地、體育設(shè)施及儀器設(shè)備、圖書。

  （一）校舍。

  小學(xué)生均校舍建筑面積（不含宿舍）不低于7 m²，初中（不含宿舍）不低于9 m²。學(xué)生宿舍小學(xué)生均建筑面積不低于5 m²，初中不低于5.5 m²。

  教學(xué)及教學(xué)輔助用房：每個教學(xué)班應(yīng)當有普通教室1間。學(xué)校有計算機教室、語言教室（可由具有視聽功能的計算機教室代替）、美術(shù)教室、書法教室、音樂教室、舞蹈教室、多功能教室（兼多媒體教室）、圖書室（館）（包括藏書室、閱覽室）、儀器及器材儲存室、廣播室、團（隊）室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、綜合檔案室等。31班以上初級中學(xué)應(yīng)增設(shè)計算機教室和語言教室各1間。完全小學(xué)還應(yīng)設(shè)有科學(xué)教室。初中還應(yīng)設(shè)有理、化、生實驗室（包括準備室、儀器室、儲存室）。教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房宜多學(xué)科共用。

  辦公用房：學(xué)校設(shè)教師辦公室、行政辦公室、會議接待室等。

  生活服務(wù)用房：學(xué)校應(yīng)當設(shè)置符合安全、衛(wèi)生標準的廁所。根據(jù)實際需要，設(shè)置符合安全、衛(wèi)生標準的食堂、浴室、學(xué)生宿舍、單身教工宿舍和可供教師工作休息的用房。

  （二）運動場地、體育器材。

  運動場地基本指標見表1、表2和表3。

  表1 小學(xué)運動場地基本指標??

  運動場地類別	小學(xué)
  	≤18班	24班	30班以上
  田徑場（塊）	200米(環(huán)形4道)1塊，S≈4224m2	300米(環(huán)形6道)1塊，S≈10512 m2	300米～400米(環(huán)形)1塊，S≈15000 m2
  籃球場（塊）	2，S≈1020 m2	2，S≈1020 m2	3，S≈1530 m2
  排球場（塊）	1，S≈510 m2	2，S≈1020 m2	2，S≈1020 m2
  器械體操+游戲區(qū)	200 m2	300 m2	300 m2

  表2．九年制學(xué)校運動場地基本指標

  運動場地類別	九年制學(xué)校
  	≤18班	27班	36班以上
  田徑場（塊）	200米(環(huán)形4道)1塊，S≈4224m2	300米(環(huán)形6道)1塊，S≈10512 m2	300米～400米(環(huán)形)1塊，S≈15000 m2
  籃球場（塊）	2，S≈1020 m2	3，S≈1530 m2	3，S≈1530 m2
  排球場（塊）	1，S≈510 m2	2，S≈1020 m2	3，S≈1530 m2
  器械體操+游戲區(qū)	200 m2	300 m2	350 m2

  表3 初級中學(xué)運動場地基本指標

  運動場地類別	初中
  	≤18班	24班	30班以上
  田徑場（塊）	300米(環(huán)形6道)1塊，S≈10512 m2	300米(環(huán)形6道)1塊，S≈10512 m2	300米～400米(環(huán)形)1塊，S≈15000 m2
  籃球場（塊）	2，S≈1020 m2	2，S≈1020 m2	3，S≈1530 m2
  排球場（塊）	1，S≈510 m2	2，S≈1020 m2	2，S≈1020 m2
  器械體操區(qū)	100 m2	150 m2	200 m2

  注：

      1．300米以上的環(huán)形田徑場應(yīng)包括100米的直跑道，200米的環(huán)形田徑場應(yīng)至少包括60米直跑道。

      2．田徑場內(nèi)應(yīng)設(shè)置1～2個沙坑（長5～6米、寬2.75～4米，助跑道長25～45米）。

      3．器械體操區(qū)學(xué)?？筛鶕?jù)實際條件進行集中或分散配備。

      4．因受地理環(huán)境限制達不到標準的山區(qū)學(xué)校，可因地制宜建設(shè)相應(yīng)的體育活動場地。但必須滿足正常開設(shè)體育課及保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉的基本要求。

      體育器材按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標準》（粵教體〔2009〕83號）配備。

  （三）教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施。

  學(xué)校應(yīng)在顯著位置設(shè)置國旗旗桿，旗桿要直立，國旗要合乎規(guī)定，無破損、無污跡。課室及功能室正面墻上要懸掛國旗。

  學(xué)校應(yīng)根據(jù)課程標準和學(xué)校規(guī)模，配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。配備多媒體教學(xué)設(shè)備的班級要達到80%以上。

  計算機教室按標準班額每人配備一臺計算機，保證教學(xué)時學(xué)生單人單機；有計算機多媒體教學(xué)平臺，有供教師使用的計算機。學(xué)校連接互聯(lián)網(wǎng)并建立校園網(wǎng)。

  （四）圖書室（館）生均藏書量小學(xué)20冊以上，初中25冊以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書和報刊。每年新增圖書比例不少于藏書量標準的1%。

  非完全小學(xué)和教學(xué)點占地、校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本指標如下（見表4）。

  表4 非完全小學(xué)和教學(xué)點占地、校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本指標?

  項目			室場數(shù)量面積標準						備  注
  			3個年級及以下		4個年級		5個年級
  			間數(shù) (個)	面積 （㎡）	間數(shù) (個)	面積 （㎡）	間數(shù) (個)	面積 （㎡）
  1.校園占地面積			－	2250	－	2973	－	3750
  2.校舍建筑面積			－	624	－	727	－	830	不包選配部分面積
  3. 各類用房使用面積	31. 教學(xué)及教學(xué)輔助用房	3101.普通教室	3	120	4	160	5	200
  		3102.音樂教室	1	51	1	51	1	51	選配
  		3104.美術(shù)教室	1	60	1	60	1	60	選配
  		3106.科學(xué)教室			1	53	1	53	選配
  		3107.科學(xué)準備室	1	39	1	39	1	39	選配
  		3110.計算機教室			1	60	1	60	選配
  		3113.多功能教室(兼多媒體教室)	1	80	1	80	1	80	可兼作科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機、電化教室，開展游戲、舞蹈活動。
  		3114.多功能準備室（電教器材）	1	25	1	25	1	25
  		3116.圖書室	1	54	1	54	1	54
  		3119.體育器材室	1	25	1	25	1	25
  	小計		－	304	－	344	－	384	不包選配部分面積
  	32. 辦公用房	3201.行政辦公室	1	24	1	32	1	40
  		3205.衛(wèi)生保健室	1	20	1	20	1	20	選配
  		3207.少先隊部室	1	15	1	15	1	15
  		3208.傳達值宿室	1	18	1	18	1	18
  	小計		－	57	－	65	－	73	不包選配部分面積
  	33. 生活用房	3301.教工宿舍	－	30	－	40	－	50
  		3303. 教工食堂	1	18	1	24	1	30
  		3306.教工廁所	1	4	1	4	1	4
  		3307.學(xué)生廁所	1	24	1	32	1	40	0.27 m2/生
  	小計			76	－	100	－	124
  各類用房使用面積合計				437	－	509	－	581
  4. 體育活動場地	41.游戲場地		1	100	1	100	1	100
  	42.60m直跑道		1	640	1	640	1	640
  	43.籃球場地		1	608	1	608	1	608
  	45.器械場地		1	100	1	200	1	300
  體育活動場地面積合計			－	1448	－	1548	－	1648

  注：6個年級完整的教學(xué)點按完全小學(xué)的要求進行配置。

  第七條  學(xué)校按照國家和省有關(guān)規(guī)定，合理配備教職員，保持教職員合理比例。公辦學(xué)校專任教師占教職員編制的比例原則上初級中學(xué)不低于88%，小學(xué)不低于92%；后勤服務(wù)實行社會化，按不超過學(xué)校在編在崗教職員總數(shù)的15%聘請后勤服務(wù)人員。

  校長符合國家規(guī)定的任職條件，滿足《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標準》。小學(xué)校長應(yīng)具有大專以上學(xué)歷和中級（含）以上教師職稱，初級中學(xué)和九年制學(xué)校校長應(yīng)具有本科以上學(xué)歷和中級（含）以上教師職稱。小學(xué)和初中專任教師應(yīng)持有相應(yīng)層次或更高層次的《教師資格證書》，小學(xué)教師學(xué)歷達標率100%，其中大專及以上學(xué)歷達到95%以上，初中教師學(xué)歷達標率100%，其中本科及以上學(xué)歷達到80%以上。

  1000人以上的初級中學(xué)、1200人以上的小學(xué)原則上應(yīng)配備專職心理教師。寄宿制學(xué)校至少配備1名專職心理教師。設(shè)分校區(qū)的學(xué)校，每個獨立校區(qū)至少配備1名專職心理教師。專職心理教師的正常工作量計算和工作待遇不低于班主任。暫無專職心理教師的學(xué)校應(yīng)配備獲B級以上培訓(xùn)證書的兼職心理教師。寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。

  第三章  學(xué)校管理

      第八條  學(xué)校具備法人條件，取得法人資格，依法承擔民事責任。

      第九條  學(xué)校堅持依法治校，以人為本，根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)辦學(xué)，有明確的辦學(xué)宗旨和章程。全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，維護學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

      第十條  學(xué)校實行校長負責制。校長負責學(xué)校全面工作。學(xué)校應(yīng)按國家和省有關(guān)規(guī)定科學(xué)合理設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)，完善內(nèi)設(shè)機構(gòu)職責；規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)學(xué)科組、年級組。

      第十一條  學(xué)校建立健全校長辦公會議制度，研究決定學(xué)校重大事項。

      學(xué)校應(yīng)當建立和完善教職工代表大會制度，加強民主管理和監(jiān)督。學(xué)校章程草案的制定和修訂、發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題須向教職工代表大會報告。學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘用、考核、獎懲辦法須提交教職工代表大會（教職工大會）充分討論；對需提交教職工代表大會（教職工大會）討論通過的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定程序辦理。

      校長要依靠中國共產(chǎn)黨的地方和學(xué)?；鶎咏M織，發(fā)揮黨的政治核心作用。校長要發(fā)揮民主黨派、工會、共青團、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用。

  第十二條  學(xué)校應(yīng)建立健全部門崗位責任制。年級組、學(xué)科組、圖書館、實驗室、檔案室等有明確的管理要求和責任人。

      第十三條  學(xué)校根據(jù)權(quán)限建立完善校內(nèi)人事管理制度，實行全員聘用制度。

      學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔任工作人員。

      學(xué)校建立健全教職工業(yè)務(wù)考核制度，完善教職工激勵制度，獎勵認真履行職責的優(yōu)秀教師。

      第十四條  學(xué)校應(yīng)按照法律法規(guī)落實教師的工資福利待遇。

      第十五條  學(xué)校應(yīng)加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，依法組織教師參加繼續(xù)教育，按照年度公用經(jīng)費預(yù)算總額5%安排培訓(xùn)經(jīng)費，保障經(jīng)費投入，保護教職工的合法權(quán)利。

      教職員工應(yīng)服從學(xué)校安排，自覺履行崗位職責，為人師表，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按規(guī)定參加繼續(xù)教育和有關(guān)教育教學(xué)活動，并完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

      第十六條  學(xué)校財務(wù)管理實行校長負責制。學(xué)校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校應(yīng)建立健全財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，依法接受教育、財政和審計等部門的監(jiān)督。合理使用經(jīng)費，提高辦學(xué)效益。

      第十七條  學(xué)校應(yīng)建立健全對教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、體育及音樂美術(shù)器材、生活設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施的管理制度，合理配置教育資源，提高使用效率。

      第十八條  學(xué)校應(yīng)當遵守有關(guān)安全工作和衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全學(xué)校安全和衛(wèi)生管理制度及其應(yīng)急工作機制，按照國家標準配備各項安全和衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，健全安全和衛(wèi)生應(yīng)急保障體系，落實“五防”（人防、物防、技防、巡防、聯(lián)防）等各項安全管理措施。學(xué)校安全和衛(wèi)生工作實行校長負責制和“一崗雙責”責任制，并設(shè)立安全和衛(wèi)生管理機構(gòu)，有專人管理安全和衛(wèi)生工作。加強傳染病防控、食品衛(wèi)生、飲水安全、設(shè)備設(shè)施、消防、交通和信息安全等管理，制定各項公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強安全和衛(wèi)生教育及應(yīng)急演練。財務(wù)室、檔案室、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等重點場所有專人負責管理。組織學(xué)生參加的各種活動均有明確的安全責任人和安全防范措施，保障師生安全。寄宿制學(xué)校要加強校園治安巡邏，落實值班制度，采取護校措施，維護校園安全。

      學(xué)校應(yīng)按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求開設(shè)公共安全教育課，增強師生安全意識和防范能力；按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和公共衛(wèi)生意識；按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》要求落實學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡，納入學(xué)生檔案；組織教職工定期體檢，建立教師健康檔案。

      第十九條  學(xué)校根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務(wù)區(qū)域，組織適齡兒童、少年按時入學(xué)，實行常態(tài)編班，不得分設(shè)重點班和非重點班。

      學(xué)校應(yīng)規(guī)范學(xué)籍管理工作，配備學(xué)籍管理人員，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級、跳級制度和學(xué)生異動情況報告制度。

      對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當予以批評教育，不得開除。

      第二十條  學(xué)校應(yīng)落實校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等須符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。

  第四章   教育教學(xué)

      第二十一條  學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持立德樹人這一根本任務(wù)。堅持以教學(xué)工作為中心，其他各項工作均應(yīng)為教育教學(xué)工作的開展提供保障。

      第二十二條  教育教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的健康成長，關(guān)注學(xué)生的個性差異，因材施教，關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生充分發(fā)展，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

      教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

      第二十三條  學(xué)校應(yīng)按國家課程設(shè)置實驗方案、課程標準，省教育行政部門公布的課程計劃，以及地級以上市教育行政部門公布的校歷安排課程、組織教育教學(xué)。課時符合國家和省規(guī)定。

      學(xué)校應(yīng)使用經(jīng)國家教育行政部門或國家授權(quán)的省級教育行政部門審定的國家課程教材，以及經(jīng)省級教育行政部門審定的地方教材。學(xué)校應(yīng)按省教育行政部門印發(fā)的《廣東省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》選用教學(xué)用書，按《關(guān)于加強全省中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》（粵教辦〔2012〕18號）規(guī)定選用教輔材料。

      學(xué)校以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字，學(xué)校應(yīng)推廣普通話和推行規(guī)范漢字。

      第二十四條  小學(xué)生和初中生每天在校用于教育教學(xué)活動（含早讀）的時間分別不得超過6小時和7小時。不得安排走讀生到校晚自修。寄宿生可適當安排晚自修，初中生晚自修時間不得超過2小時，小學(xué)生晚自修時間不得超過1小時。晚自修結(jié)束時間不得超過21時。切實保證小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時、初中生每天睡眠時間不少于9小時。

      學(xué)校要合理安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)，初中生每天家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。

      學(xué)校不得占用學(xué)生法定休息時間集體補課，不得利用早、晚自習(xí)和午休等時間上課、集體輔導(dǎo)或考試。學(xué)校不得以任何名義舉辦或參與舉辦（含租借場地）面向義務(wù)教育學(xué)生的各種輔導(dǎo)班，不得動員和組織學(xué)生參加社會上各類形式的輔導(dǎo)班。

      第二十五條  學(xué)校應(yīng)加強和改進德育工作，加強社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值體系融入教育全過程。加強德育課程教學(xué)，按國家規(guī)定開齊開足學(xué)校德育課程，配備足夠的德育課程教學(xué)的專任教師，注重在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，發(fā)揮課程主渠道的育人作用；開展行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng)和行為習(xí)慣；開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格；開展法制教育，增強學(xué)生遵紀守法觀念，預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪行為；開展勞動教育和節(jié)約教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感和艱苦奮斗、珍惜勞動成果的意識；開展誠信教育、廉潔教育、民族團結(jié)教育等專題教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。

      學(xué)校要嚴格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度。

      學(xué)校教職工應(yīng)熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

      第二十六條  學(xué)校應(yīng)重視體育和美育工作，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)校體育和美育工作的法規(guī)。

      學(xué)校通過體育課及其他形式的體育活動增強學(xué)生的體質(zhì)。切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動。

      學(xué)校應(yīng)按照新課程標準開足開齊實驗課，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神。

      學(xué)校應(yīng)按課程計劃開設(shè)音樂課、美術(shù)課，開展課外藝術(shù)活動。其他學(xué)科應(yīng)發(fā)揮各自的美育功能。美育要結(jié)合學(xué)生日常生活，提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康的審美情趣。

      學(xué)校應(yīng)重視校園文化建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校園綠化、美觀、整潔、有序，校園文化環(huán)境注重教育性、科學(xué)性、有特色，開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動。

      第二十七條  學(xué)校應(yīng)每年舉辦全校綜合性運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

      第二十八條  學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生社會實踐教育，定期組織學(xué)生參加社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、志愿活動、公益勞動等綜合實踐活動。加強對學(xué)生課外校外活動的指導(dǎo)，合理安排并保證學(xué)生課外活動時間。充分利用青少年宮、科學(xué)館（中心）、文化館（站）、圖書館（室）、體育館（場）等青少年校外活動場所和公共文化體育設(shè)施，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類課外興趣小組活動和文化體育文娛活動。建有學(xué)生綜合實踐基地的地區(qū)的學(xué)校，要在當?shù)亟逃姓块T的統(tǒng)籌安排下，每學(xué)年組織相對固定的年級段學(xué)生，集中一段時間（小學(xué)1－3天，初中3－5天）到學(xué)生綜合實踐基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、生命安全教育、節(jié)能環(huán)保教育等專題教育活動。

      學(xué)校組織學(xué)生參加競賽、評獎活動及校外活動應(yīng)遵照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定。

      第二十九條  學(xué)校應(yīng)重視加強信息技術(shù)的教育和應(yīng)用，全面推進網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”。充分運用信息技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和學(xué)校管理方式。

      第三十條  學(xué)校應(yīng)加強與學(xué)生家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

      學(xué)校應(yīng)成立家長委員會，指導(dǎo)家長委員會參與學(xué)校管理和教育工作，促進學(xué)校與家庭的溝通。

      合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，豐富家長學(xué)校舉辦形式并積極發(fā)揮其作用，提高家長的家庭教育意識和水平。

      第三十一條  每個教學(xué)班應(yīng)配備班主任。班主任負責班級日常管理工作，指導(dǎo)班委會和團隊工作，組織、指導(dǎo)開展班集體活動；指導(dǎo)加強班級文化建設(shè)，營造良好的班集體氛圍；組織做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。班主任要關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展，了解和熟悉每位學(xué)生的特點和潛能，關(guān)心學(xué)生身心健康，有針對性地做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。班主任要加強與任課教師的溝通，任課教師也要主動配合班主任，形成有效教育合力。班主任和任課教師要主動保持與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)的聯(lián)系，通過多種形式及時與家長、社區(qū)溝通情況。學(xué)校應(yīng)建立和完善班主任家訪制度，班主任每學(xué)年到每個學(xué)生家庭訪問應(yīng)不少于1次。

      學(xué)校應(yīng)定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作交流，提高班主任的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。合理安排班主任的課時工作量，班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半，計入教師基本工作量。建立和完善班主任津貼制度和獎勵制度，定期表彰優(yōu)秀班主任，選拔學(xué)校管理干部應(yīng)優(yōu)先考慮長期從事班主任工作的優(yōu)秀班主任。

      第三十二條  學(xué)校應(yīng)實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度，以課程標準、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》或《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，對學(xué)生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進行綜合評價。

      第三十三條  學(xué)校應(yīng)建立校本研修制度，健全學(xué)科組教研制度、年級組集體備課以及教師之間互相聽課、評課制度。

  積極開展教育教學(xué)研究，運用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動，推廣科研教研成果。主動開展校本研修活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。重視校本課程開發(fā)，促進學(xué)校特色發(fā)展。

      第三十四條  學(xué)校應(yīng)健全師生、家長投訴和申訴受理、處理機制。教師、學(xué)生本人或家長可以對學(xué)校工作提出批評或建議。

  教師、學(xué)生本人或家長認為評價結(jié)果不公正的，可以向?qū)W校提出書面申訴。學(xué)校應(yīng)當受理并及時答復(fù)。

  第五章  附    則

      第三十五條  完全中學(xué)和十二年一貫制學(xué)校的義務(wù)教育階段參照本標準執(zhí)行。

      第三十六條  本標準中的“以上”、“不少于”均包括本數(shù)（級），“以下”“低于”均不包括本數(shù)（級）。

      第三十七條  本標準自2013年9月1日起施行。原《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標準（試行）》同時廢止。

  公開方式：主動公開

  ?來源：廣東省教育廳?