全國歷史學實驗室建設(shè)聯(lián)盟會議在陜西師范大學召開

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2018-05-30 點擊： 3028次

•       5月26日，全國歷史學實驗室建設(shè)聯(lián)盟2018年第一次會議在我校召開。來自全國15所高校的近三十位專家作為副理事長單位代表出席本次會議。我校副校長楊祖培教授、長春師范大學副校長楊勇教授、陜西歷史博物館副館長王煒林研究員、我校實驗室建設(shè)與管理處處長郭建中教授、歷史文化學院院長、全國歷史學實驗室建設(shè)聯(lián)盟理事長何志龍教授出席會議。

        楊祖培副校長在致辭中回顧了2017年12月在我校召開的“全國歷史學實驗室建設(shè)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研討會”，對會議成立的“全國高等學校歷史學實驗室建設(shè)聯(lián)盟”積極高效地開展歷史學虛擬仿真實驗教學研討工作表示高度贊賞。她指出,虛擬仿真技術(shù)讓理工科已經(jīng)相對成熟的實驗室人才培養(yǎng)模式運用在歷史學類專業(yè)教學改革中成為可能，歷史學實驗教學將成為探索高素質(zhì)歷史人才培養(yǎng)新模式，提升歷史學類專業(yè)教育教學質(zhì)量與水平，深化教學改革，加強校際間的交流與合作的重要手段。她相信,在聯(lián)盟成員高校的共同努力下，一定能夠發(fā)揮集體智慧，找到一條符合歷史學科發(fā)展規(guī)律的實驗室建設(shè)之路。
        長春師范大學副校長楊勇教授提出，教育信息化2.0行動計劃中，教育信息化已經(jīng)從整合應(yīng)用向融合應(yīng)用的要求轉(zhuǎn)變，信息技術(shù)需要與教育教學深度融合。信息技術(shù)的快速發(fā)展是高校人才培養(yǎng)和專業(yè)教學改革面臨的巨大的挑戰(zhàn)和機遇，聯(lián)盟應(yīng)用于面對挑戰(zhàn)抓住機遇，探索歷史專業(yè)教學改革的新模式。他介紹了長春師范大學在歷史學虛擬仿真實驗方面的工作，希望作為聯(lián)盟副理事長單位在理事長單位的牽頭組織下在探索歷史學實驗室建設(shè)的新模式中貢獻出自己的力量。 
        歷史文化學院院長、聯(lián)盟理事長何志龍教授認為，歷史學實驗室建設(shè)是新時代高等教育發(fā)展的必然要求，也是歷史學人才培養(yǎng)的必然要求，更是網(wǎng)絡(luò)時代教學改革的必然要求。高等教育肩負著把我國從一個教育大國建設(shè)成為教育強國的歷史使命，必須銳意改革，有所作為；歷史學的功能就是“求真致用”，虛擬仿真實驗將為歷史專業(yè)學習提供一種“讀萬卷書，行萬里路”的新途徑，能夠激發(fā)學生學習積極性和創(chuàng)新能力；新技術(shù)的迅猛發(fā)展和國家對高校的重視，也為歷史學實驗室建設(shè)提供了堅實基礎(chǔ)。聯(lián)盟一定要走在歷史學虛擬仿真實驗教學的前面，互相協(xié)作，共同探索歷史學教學改革的新模式。
        陜西歷史博物館副館長王煒林研究員對陜西歷史博物館的發(fā)展歷程進行了介紹，他希望陜西歷史博物館作為聯(lián)盟副理事長單位將來能夠在歷史學實驗室建設(shè)中發(fā)揮更多的作用。
         絲綢之路歷史文化虛擬仿真實驗教學中心副主任張光偉作為聯(lián)盟秘書長向大會提交了2018-2020年聯(lián)盟工作計劃，并介紹了我校絲綢之路歷史文化虛擬仿真實驗教學中心在歷史學虛擬仿真實驗方面的理念、方案設(shè)計和正在進行的工作，以及推進聯(lián)盟工作計劃所需的開放資源共享平臺的建設(shè)方案。與會專家對聯(lián)盟工作計劃進行了積極熱烈地討論，明確了2018-2020年聯(lián)盟的具體工作內(nèi)容；高度認同絲綢之路歷史文化虛擬仿真實驗教學中心的實驗思路、理念和平臺建設(shè)方案，也希望這些經(jīng)驗和資源能夠在聯(lián)盟框架內(nèi)進行共享。

        大會討論之后，與會專家前往絲綢之路歷史文化虛擬仿真實驗教學中心進行了參觀，專家們通過體驗絲綢之路歷史文化虛擬仿真實驗教學中心的虛擬仿真實驗設(shè)備，對我校正在扎實推進的歷史學虛擬仿真實驗教學工作給予高度評價。